Maltraitance et signalement
La connaissance de la maltraitance a acquis dans le public et auprès des travailleurs sociaux une portée nouvelle. Les professionnels sont de ce fait plus attentifs à cette question pour laquelle ils doivent être soutenus dans un travail d’élaboration pour ajuster leurs interventions auprès de ces familles.

PUBLIC
Professionnels du secteur social, sanitaire, éducatif.
Toute personne susceptible d’être confrontée à une situation de maltraitance.

OBJECTIFS
• Acquérir des éléments théoriques et pratiques permettant :
- d’évaluer une situation pouvant mettre en danger un enfant, un adolescent, une personne âgée...
- de connaître les obligations légales professionnelles en matière de signalement

CONTENU

• Évaluation des situations
- Rappel des signes cliniques et des formes particulières de la maltraitance
- La relation avec les familles dans un contexte de maltraitance
- La fonction de l’intervenant
- Les mouvements internes inconscients à l’œuvre de part et d’autre
- Aspect psychologique de la personne maltraitante

• Diagnostic en équipe pluridisciplinaire
- Fonction de l’équipe dans le diagnostic
- Le partenariat inter-institutionnel

• Secret professionnel et signalement
- Aspects juridiques
- Déontologie du signalement
- Le secret professionnel et le travail d’équipe
- Le signalement : ses représentations - le projet judiciaire

• Rédaction du rapport
- Les attentes des destinataires (Juge, Procureur, Substitut aux Mineurs)
- Contenu et rédaction du signalement

METHODES
Apports théoriques et éclairage clinique.
Échanges en groupe à partir de situations concrètes.
Études de cas.
Exercices pratiques sur le rapport écrit.